En los últimos años la gran avalancha de nuevas tecnologías ha hecho que estas lleguen también a la educación, pero desafortunadamente no se han integrado en ella. Actualmente estamos proveyendo de medios a la educación (aulas de informática, proyectores en las clases, presentaciones desde el ordenador portátil del profesor…) pero no se está estudiando lo suficiente como integrar estos medios en la educación, en el proceso educativo formal, para producir en ella un cambio beneficioso para todos: educadores, estudiantes e instituciones. No se trata de inundar las aulas de nuevos medios y que la forma de la educación (discurso del profesor y alumnos escuchando) no se vea alterada, pues sin una correcta integración de la tecnología en los procesos educativos los medios constituirán simplemente un despilfarro de dinero, pues seguimos haciendo las mismas cosas que antes, no han aumentado los beneficios y los costes sí que habrán aumentado. La sociedad está cambiando mucho y muy rápidamente y la educación no puede permanecer inmóvil.
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